Download Juknis Penyusunan RPP dan Silabus Kurikulum 2013 Terbaru 2017

Download Juknis Penyusunan RPP dan Silabus Kurikulum 2013 Terbaru 2017

Halo Rekan-rekan semua ketemu lagi dengan kami di materipendidikan.net, pada kesempatan kali ini kami akan sedikit merangkum/membahas tentang Juknis Penyusunan RPP dan Silabus Kurikulum 2013 Terbaru 2017 sebagai berikut.
Pada dasarnya pembelajaran mencakup kerangka konseptual dan operasional
tentang strategi pembelajaran, sistem kredit semester, penilaian hasil belajar, dan
layanan bimbingan dan konseling.
Strategi pembelajaran sangat diperlukan dalam menunjang terwujudnya
seluruh kompetensi yang dimuat dalam Kurikulum 2013. Oleh karena itu kurikulum
memuat apa yang seharusnya diajarkan kepada peserta didik, sedangkan
pembelajaran merupakan cara bagaimana apa yang diajarkan bisa dikuasai oleh
peserta didik. Konsep-konsep inilah yang dikemas dalam Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) yang wajib dikembangkan oleh guru baik secara individual
maupun kelompok yang mengacu pada Silabus.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan seperangkat rencana
yang menjadi pedoman guru dalam melaksanakan tahapan pembelajaran. Namun
kenyataan banyak guru beranggapan bahwa menyusun RPP tidak penting. Bagi
mereka, yang terpenting adalah masuk di kelas dan siswa mendapat pelajaran.
Pemikiran demikian ini perlu menjadi perhatian para Kepala Sekolah dan Pengawas
Sekolah. 

Kompetensi Dasar
Setelah menyelesaikan bahan pembelajaran ini Saudara diharapkan mampu:
  • Memberikan pemahaman kepada guru tentang hakikat dan prinsip penyusunan
  • RPP.
  • Memberikan pemahaman kepada guru tentang komponen-komponen dan
  • sistematika RPP
  • Membimbing guru menyusun RPP yang memnuhi standar.
  • Indikator Pencapaian Kompetensi
  • Setelah mempelajari modul ini, diharapkan Saudara dapat memahami hakikat dan prinsip penyusunan RPP serta pentingnya menyusun
  • RPP.
Kegiatan pembelajaran merupakan proses pendidikan yang memberikan
kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan potensi mereka menjadi
kemampuan yang semakin lama semakin meningkat dalam sikap, pengetahuan, dan
keterampilan yang diperlukan dirinya untuk hidup dan untuk bermasyarakat,
berbangsa, serta berkontribusi pada kesejahteraan hidup umat manusia. Oleh karena
itu, kegiatan pembelajaran diarahkan untuk memberdayakan semua potensi peserta
didik menjadi kompetensi yang diharapkan. Disinilah pentingnya perencanaan wajib
dilaksanakan oleh guru.

Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa masih banyak guru tidak menyusun
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Faktor penyebab guru tidak menyusun RPP
antara lain tidak memahami dengan benar apa sesungguhnya hakikat RPP, bagaimana
prinsip-prinsip penyusunan RPP serta apa pentingnya RPP disusun. 
  • Memahami komponen-komponen dan sistematika RPP.
  • Mampu menyusun RPP
  • Mampu membimbing guru dalam menyusun RPP.
Berbagai prinsip dalam mengembangkan atau menyusun RPP adalah
sebagai berikut:

A) RPP disusun guru sebagai terjemahan dari ide kurikulum dan berdasarkan
silabus yang telah dikembangkan di tingkat nasional ke dalam bentuk
rancangan proses pembelajaran untuk direalisasikan dalam pembelajaran.
B) RPP dikembangkan guru dengan menyesuaikan apa yang dinyatakan dalam
silabus dengan kondisi di satuan pendidikan baik kemampuan awal peserta
didik, minat, motivasi belajar, bakat, potensi, kemampuan sosial, emosi, gaya
belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma,
nilai, dan/atau lingkungan peserta didik.
C) Mendorong partisipasi aktif peserta didik
D) Sesuai dengan tujuan Kurikulum 2013 untuk menghasilkan peserta didik
sebagai manusia yang mandiri dan tak berhenti belajar, proses pembelajaran
dalam RPP dirancang dengan berpusat pada peserta didik untuk
mengembangkan motivasi, minat, rasa ingin tahu, kreativitas, inisiatif,
inspirasi, kemandirian, semangat belajar, keterampilan belajar dan kebiasaan
belajar.
E) Mengembangkan budaya membaca dan menulis
F) Proses pembelajaran dalam RPP dirancang untuk mengembangkan kegemaran
membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai
bentuk tulisan.
G) Memberikan umpan balik dan tindak lanjut.
H) RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan,
pengayaan, dan remedi. Pemberian pembelajaran remedi dilakukan setiap saat
setelah suatu ulangan atau ujian dilakukan, hasilnya dianalisis, dan kelemahan
setiap peserta didik dapat teridentifikasi. Pemberian pembelajaran diberikan
sesuai dengan kelemahan peserta didik.
I) Keterkaitan dan keterpaduan.
J) RPP disusun dengan memperhatikan keterkaitan dan keterpaduan antara KI
dan KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, dan sumber
belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar. RPP disusun dengan
mengakomodasikan pembelajaran tematik, keterpaduan lintas matapelajaran
untuk sikap dan keterampilan, dan keragaman budaya.
K) Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi
L) RPP disusun dengan mempertimbangkan penerapan teknologi informasi dan
komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi
dan kondisi. 

Inilah File Download Juknis Penyusunan RPP dan Silabus Kurikulum 2013 Terbaru 2017 yang bisa Bapak/Ibu Guru Unduh Secara Gratis.

Demikian untuk keterangan kami tentang Download Juknis Penyusunan RPP dan Silabus Kurikulum 2013 Terbaru 2017 ini, kami minta maaf sebesar-besarnya jika informasi yang kami rangkum ini kurang lengkap atau ada salah ucap dari artikel ini, semoga apa yang kami posting ini bisa sangat membantu/mempermudah anda untuk melaksanakan kegiatan/kinerjanya.
Selengkapnya anda bisa langsung Download file tersebut berupa link yang sudah kami sediakan di bawah ini :

LINKDOWNLOAD :


Banyak diButuhkan Guru


Subscribe to receive free email updates: